生命本悟 高兴良心
天人合一 才智本光
经行全国光未央欢迎注重
一切的大导师都身世于好学生。
孔子青年时期便是一个超级学霸！
“三人行，必有我师焉。”
用现代汉语可以翻译为：三人成圈，朋友圈一定有良师益友。
谁好就要向谁学——
孔子学琴于师襄，问乐于苌弘；学官于郯子，问礼于老子……
正所谓学无常师，孔子的教师许多，因而孔子可以成为集大成者，承当巨大的前史使命。
在孔子眼里，老子“博学多闻，知礼乐之源，明品德之要”。据《庄子》、《吕氏春秋》、《礼记》、《史记》、《水经注》等记载，孔子屡次向老子问学，详细情况尽管“剧透”不太多，但关键情节包含：
开始，礼制礼学是孔子的学习要点。那时孔子才17岁。老子是周朝我们，深知周礼及其典章文明。
后来，学习要点主要是待人接物、修身养性、修齐治平、读经问道等方面。这是老子教授的重要方向。
别的，选用的教育方法主要是一对一，而非一对多。一同还有一同实地考察的方法。亦可见老子对孔子的注重。
孔子就教于老子的学习效果怎么呢？
其一，早年课程是周礼周制，当然是满分+。孔子及学徒处处推广礼乐教化，明知不可为而为之，即便四处受阻如漏网之鱼，也一直不改其志。
其二，后来的学习侧重于修齐治平、读经问道等方面。
老子沆瀣一气孔子要懂得进退：“正人得当时则驾，不得当时则蓬累而行。”
这句话简直成为孔子的人生描写和预言：做了高官则实施志向（偶然），志向无法发挥，则如飞蓬顺势而行（大多数时刻）。
后来孟子沿袭和发挥了这句话的粗心，其语亦成为经典名言：“穷则独善其身，达则兼济全国。”
老子还沆瀣一气孔子守愚藏拙、大巧若拙、去骄寡欲的重要性：“良贾守愚藏拙，正人盛德，容貌若愚。去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身。”
当孔子离去时，老子专门送他出门，可见老子对孔子的厚爱。临行特别弥补告知一些需求留意的几点，如作为人子人臣，不要有私心；不要因妄加评议或诋谤别人而引来灾害等等。
离别前留意安全的言语，往往表现着师长的拳拳爱心。
孔子终身，无论是学习、当官、教授、编书，无论是满意仍是失落，无论是安靖仍是流离，总的来说是事必躬亲，活跃入世，力求完成修齐治平的抱负，保持着孜孜不倦、发愤忘食、乐以忘忧的精力状况。一同，能秉持不偏不倚，顺应时势，言行有度，进退有据，并躲避危险。明显，这些与老子的教训是分不开的。
其三，最重要的课程，也是终身的课程是问道。
从老子那儿学习回来，孔子对弟子点评老子的一段话十分经典：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可认为罔，游者可认为纶，飞者可认为矢 。至于龙，吾不能知，其乘风云而上天。吾今天见老子，其犹龙邪!”
神龙见首不见尾。明显，老子的学识玄之又玄，孔子的学习似懂非懂。
尽管孔子并不能全盘理解消化老子的品德学识，但他能体会到老子的深邃奥妙。
孔子学易，先后陷于度数、阴阳等困惑之中，这以后问易于老子，终究得到老子的点拨和启示，并深受老子的影响。
孔子收拾编修六经，其主要意图是文以载道。特别是晚年侧重收拾传习作业，十分喜爱乃至痴迷于易经研修，以至于到了韦编三绝的程度。
孔子曾说：“吾,十有五,而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩”。也便是说晚年时达到了大安闲的状况。终究，他总结说：“朝闻道，夕死可矣”……以上言语可视为孔子得道的标志。
老子西出函谷关，才留下五千言《品德经》。孔子虽无缘得读，但以前史机缘屡次拜见老子，并得老子亲授心传，正所谓思维交汇，薪火相传。一同能以其卓著不群、独立不迁、坚定不移的精力意志，转益多师，融会贯通，终究完成使命，开宗明义，发明了博学多才的儒家文明。
老子和孔子的故事，永垂不朽，高山仰止。
老子和孔子这两位巨大的圣者，犹如东方两大灿烂的星座，穿越时空，照射着国际。
